Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge


grad:0255

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende Überarbeitung
Nächste Überarbeitung
Vorhergehende Überarbeitung
grad:0255 [2025/06/07 15:49] xaverkainzbauergrad:0255 [2025/08/11 19:29] (aktuell) xaverkainzbauer
Zeile 10: Zeile 10:
 {%syn:title:grad:0255%} {%syn:title:grad:0255%}
  
-[[0252]] ⟽ **[[cento_gr:cento_gr1#graduale_1|GR 1]]** ⟾ [[0267]]  +[[0252]] ⟽ **[[cento_gr:cento_gr1#graduale_1|GR 1]]** ⟾ [[0267]]<fc #ffffff>xxx</fc> 
- +[[gr_indiv:0255|↘️]]<fc #ffffff>xxx</fc>Vincentii 22. 01. / Gorgonii 09. 09. / Nicomedis 15. 09.
-[[gr_indiv:0255|↘️]]+
  
 {%syn:analyse:grad:0255%} {%syn:analyse:grad:0255%}
Zeile 21: Zeile 20:
  
 Beim Vers gibt es zwei Traditionen: L, Ang und Y haben einen eigenen kürzeren Schluss. Ebenso ist der Trcres bei den Silben "**é**-i" und "**é**-ius" unterschiedlich tradiert: L schreibt wie Mod "re-fa-re-fa" (Quilisma!). Auch die Graphien in Ch und Ang können(sollten) so gelesen werden. G hingenen ist C mit MR wie Bv,A und Y zu lesen: "re-fa-mi-fa". Beim Vers gibt es zwei Traditionen: L, Ang und Y haben einen eigenen kürzeren Schluss. Ebenso ist der Trcres bei den Silben "**é**-i" und "**é**-ius" unterschiedlich tradiert: L schreibt wie Mod "re-fa-re-fa" (Quilisma!). Auch die Graphien in Ch und Ang können(sollten) so gelesen werden. G hingenen ist C mit MR wie Bv,A und Y zu lesen: "re-fa-mi-fa".
 +
 +[[cento_gr:cento_gr1#gr1_inc|GR1 INC]]\\
 +[[cento_gr:cento_gr1#gr1_med|GR1 MED]]\\
 +[[cento_gr:cento_gr1#gr1_nov|GR1 NOV]]\\
 +[[cento_gr:cento_gr1#gr1_ter|GR1 TER]]\\
 +
 +[[cento_gr:cento_gr1#gv1_inc|GV1 INC]]\\
 +[[cento_gr:cento_gr1#gv1_med|GV1 MED]]\\
 +[[cento_gr:cento_gr1#gv1_nov|GV1 NOV]]\\
 +[[cento_gr:cento_gr1#gv1_ter|GV1 TER]]\\
  
 {%syn:hs:grad:Ytab:0255:600%} {%syn:hs:grad:Ytab:0255:600%}
  
 {%syn:hs:grad:0255%}  {%syn:hs:grad:0255%} 
grad/0255.1749304169.txt.gz · Zuletzt geändert: von xaverkainzbauer

Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki